Martes, 16 de junio de 2009

LOS SOCIALISTAS PIDEN A LA JUNTA QUE SUBSANE LAS DEFICIENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

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ZOQUEJO

Según el procurador socialista Octavio Cantalejo, “el PP quiere quitarse de encima la Educación Infantil, aprueba medidas que van en contra de las familias, como es el caso del copago del programa de centros abiertos y rebaja la inversión en formación del profesorado. No parece que la educación esté entre sus prioridades”.

El Psoe demanda a la Junta que subsane las deficiencias del sistema educativo que ha revelado el curso 2008-2009. Así lo apunto el procurador del Psoe en las Cortes de Castilla y León Octavio Cantalejo, hoy en rueda de prensa. Entre los asuntos que ha tratado el parlamentario segoviano se encuentran: 

Tramos de cero a tres años

“Los niños de este tramo educativo están en la etapa más importante de la vida porque es donde se sientan las bases del desarrollo físico, cognitivo, psicológico, social y afectivo, por lo tanto este tramo educativo debe estar en la Consejería de Educación”, aseguró Ocatavio Cantalejo. Criticó que, “cuando la Junta de Castilla y León pasó los centros de Educación Infantil a la Consejería de Familia, dio el primer pasó para convertir esta enseñanza en un servicio asistencial”.  

En la web de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León se dice textualmente: “La Educación Infantil es la primera etapa del sistema educativo, que comprende hasta los seis años de edad y consta de dos ciclos de tres años cada uno, el primero hasta los tres años y el segundo desde los tres hasta los seis años. Tiene carácter voluntario, siendo el segundo ciclo de esta etapa gratuito.” 

El procurador socialista preguntó que “si es un servicio educativo, ¿por qué no está en la Consejería de Educación?”.  

El siguiente paso ha sido la controvertida cesión a los Ayuntamientos de los centros públicos de Educación Infantil de la Junta de Castilla y León. El rechazo ha sido respaldado con la entrega en las Cortes de Castilla y León de 41.837 firmas en contra de la medida. En realidad se traspasa la gestión de estos centros a los ayuntamientos que lo quieran, pero es evidente que, desde ese momento, las necesidades que se produzcan en Educación Infantil se reclamarán a los Ayuntamientos y no a la Junta de Castilla y León, que es la que tiene las competencias y la financiación en materia educativa, matizó Cantalejo. 

Añadió que “la gestión de los centros infantiles municipales está privatizada en un 90%, por lo que este paso puede ser uno más para que esta etapa educativa se privatice antes que después. No se traspasa la gestión de un centro sino que se traspasa una competencia”.  

Sobre este mismo asunto, el PSOE manifiesta la disconformidad con la propuesta de la Junta de Castilla y León de crear una guardería para los empleados de la Junta, en Cuéllar. La Junta va a construir cinco guarderías en la Comunidad Autónoma, una de ellas en Cuéllar, de 70 plazas para los empleados de la propia Junta; si las plazas no se cubren las plazas, tendrá acceso el resto de los ciudadanos. “Si la Junta construye con dinero público una guardería debe ser para todos los ciudadanos, porque los mismos derechos tiene quien trabaja en la Administración regional que quien trabaja en una empresa privada”. 

Copago en el programa Centros Abiertos

Este mes de junio será el primero en el que se pagará por el servicio de Centros Abiertos. Cantalejo recuerda que había un compromiso de la Junta para desarrollar programas que ayuden a conciliar la vida familiar y la laboral, y así surgieron los programas Madrugadores, Centros Abiertos y Tardes en el Cole. “En realidad, es un servicio que apoya las políticas de igualdad entre el hombre y la mujer; tal vez por eso empiezan a aparecer las dificultades y los problemas: en Ávila desparece el programa Continuadores, que llevaba varios años funcionando muy bien, y en toda la Comunidad se empieza a cobrar el programa Centros Abiertos”, explicó. Los ayuntamientos siguen pagando los gastos de apertura de los centros y no han sido ni consultados.  “Esta política pone de manifiesto que no hay voluntad real de apoyar a las familias y contribuir a la igualdad real de oportunidades entre el hombre y la mujer, porque quienes primero van a renunciar a estos servicios de copago son las familias con menos ingresos”, afirmó el procurador socialista. 

Comedores escolares

“Termina el curso pero no los problemas con los comedores escolares”, remarcó Octavio Cantalejo, quien añadió que “desde que se inició la senda de la privatización de la gestión de los comedores escolares aparecieron problemas constantes, aunque distintos en nuestra provincia”. Algunos problemas se han ido solucionando a la vez que aparecían otros, añadió y aseguró que, “en realidad, lo que no funciona es el sistema, porque no se puede dejar a la iniciativa privada un servicio tan frágil cómo es la atención a los niños en edad escolar”. 

Formación permanente del profesorado

El curso pasado se aprobó la supresión de los Centros de Profesores de las zonas de Cantalejo y Cuéllar, que impartían y dirigían la formación continúa del profesorado. De este modo, el profesorado de toda la provincia depende del Centro de Profesores de Segovia. Este nuevo modelo que sustituye la formación presencial por la que se desarrolla en Centros no ha calado y de hecho a la convocatoria de Planes de Formación de Centros de este curso han acudido 18; fuera del ámbito de la ciudad de Segovia, sólo ha habido uno, en Cuéllar.

 El consejero de Educación, Juan José Mateos, justificó que mejoraría la formación del profesorado con la concentración en las ciudades de estas actividades y la consecuencia es que ha desaparecido prácticamente la formación del profesorado en estas zonas. “Es un retraso evidente de la calidad de la enseñanza y, por lo tanto, de los servicio educativos. Llevábamos muchos años de inversión constante en formación del profesorado y ya se ha producido el primer parón. ¿No interesa que nuestros profesores estén bien preparados?”, preguntó el procurador.
 

Organización y funcionamiento de los centros

“Gracias al Psoe se han aprobado propuestas que redundan en el funcionamiento y organización de los centros de Educación Infantil Primaria y “Secundaria de la Comunidad”, apuntó. 

En el pleno de las Cortes de Castilla y León del 9 de junio se han aprobado las siguientes propuestas presentadas por el Grupo Parlamentario Socialista en una moción: 

1.-Incentivar y apoyar la labor directiva, facilitando las tareas administrativas para que los equipos directivos puedan ejercer un liderazgo con el objetivo de ser los impulsores reales de innovación educativa en sus centros.

 2.- Convocar pruebas selectivas para el acceso al cuerpo de inspectores de Educación en el curso 2009/2010.

4.- Incentivar la coordinación para mejorar aspectos administrativos entre los centros escolares y la Consejería de Educación, y optimizar los programas existentes de gestión educativa u otros que se puedan desarrollar. 

6.- Regular la organización y funcionamiento de los centros educativos, mediante la elaboración de las correspondientes normas o reglamentos orgánicos de los centros de Educación Infantil y Primaria, como de Secundaria. 

En resumen, “desde el Psoe, intervenimos para denunciar los problemas en los comedores escolares, defendemos la inclusión de la Educación Infantil en el Sistema Educativo y, por lo tanto, en la Consejería de Educación, planteamos políticas reales de igualdad que no supongan costes adicionales a las familias y aportamos medidas para mejorar el funcionamiento de los centros”, reseñó Cantalejo, quien continuó diciendo que “nuestra posición es la de aportar ideas y soluciones, sin evitar denunciar las medidas que rebajar los servicios públicos”. 

Por el contrario, “el PP quiere quitarse de encima la Educación Infantil, aprueba medidas que van en contra de las familias, como es el caso del copago del programa de centros abiertos y rebaja la inversión en formación del profesorado. No parece que la educación esté entre sus prioridades”, hizo hincapié.

 Finalmente, el Psoe pregunta si hay una solución a corto plazo para continuar con el Centro de Formación Profesional de Nueva Segovia, habida cuenta del incremento que la Formación Profesional está teniendo.
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